Sumar quiere incluir el colonialismo Español en Marruecos en los programas escolares
La coalición parlamentaria española Sumar ha presentado una propuesta para incorporar un estudio crítico sobre la historia colonial de España en Marruecos en los programas de secundaria y bachillerato, haciendo especial énfasis en los episodios violentos de la Guerra del Rif (1921–1926).
Impulsada por las diputadas Aina Vidal y Viviane Ogou, la iniciativa busca paliar lo que ellas consideran una “invisibilidad” persistente del pasado colonial español, un vacío que contribuye, según Europa Press, a la proliferación de discursos revisionistas o de extrema derecha.
La propuesta subraya aspectos clave del Protectorado español (1912–1956) y la Guerra del Rif, incluyendo el impacto devastador sobre la población civil y el uso documentado de bombardeos aéreos y armas químicas, como el gas mostaza. También señala que el conflicto sirvió como “escuela militar” para líderes como Francisco Franco y Emilio Mola, figuras centrales del golpe de Estado de 1936.
Sumar enfatiza que la inclusión de la historia colonial en la enseñanza se alinea con el Plan de Acción de la Unión Europea contra el Racismo 2020–2025, que considera esencial reconocer el pasado colonial para combatir el racismo sistémico.
La propuesta promueve programas educativos, campañas de sensibilización y cooperación con instituciones culturales marroquíes, especialmente en la región del Rif, para fomentar una memoria compartida y justicia histórica. Para los defensores, la iniciativa permite iluminar el pasado colonial de España y contrarrestar la distorsión histórica de los nacionalismos.
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