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El Ministerio de Educación de Siria Suspende los Cambios Controvertidos en el Currículo Tras Reacciones Públicas
El gobierno interino de Siria ha detenido las modificaciones previstas en el currículo escolar nacional tras recibir críticas significativas por los cambios propuestos en el contenido religioso y referencias históricas.
El ministerio de educación anunció el miércoles que pausaría las enmiendas planificadas, las cuales habían generado debate sobre su alcance e implicaciones. Los cambios propuestos incluían modificaciones sustanciales en la terminología religiosa y el contenido histórico, lo que despertó preocupaciones en diversos sectores de la sociedad siria.
Entre las modificaciones más polémicas se encontraba el plan de reemplazar frases seculares con terminología más religiosa. Por ejemplo, "camino de la bondad" se habría transformado en "camino islámico", mientras que las referencias a "aquellos que están condenados y desviados" se habrían cambiado para mencionar específicamente a "judíos y cristianos". El ministerio también propuso redefinir el término "mártir" de alguien que muere por su patria a alguien que se sacrifica "por la causa de Dios".
Las enmiendas iban más allá del contenido religioso, incluyendo la eliminación de capítulos completos, como uno sobre "los orígenes y la evolución de la vida". Además, el ministerio planeaba eliminar contenidos asociados con el régimen de Assad, como textos sobre donaciones de sangre al ejército, imágenes de la bandera siria y materiales relacionados con el partido Baath.
Ante las crecientes críticas, el ministerio publicó una aclaración en Facebook, afirmando que el ministro solo tenía la intención de eliminar contenido que glorificaba al régimen anterior y sustituir imágenes relacionadas con este. El comunicado enfatizó que "los currículos en todas las escuelas de Siria permanecen sin cambios hasta que se formen comités especializados para revisarlos y auditarlos".
Aunque los críticos celebraron la eliminación del contenido pro-Assad, muchos expresaron preocupación por los cambios más amplios en el contenido religioso, considerándolos un intento de alterar aspectos significativos de la narrativa histórica del país.
La controversia surge mientras Siria intenta reconstruirse tras una guerra civil de una década que comenzó en 2011 y alcanzó un punto crítico el 8 de diciembre, cuando Damasco cayó ante una coalición rebelde liderada por el grupo islamista sunita Hayat Tahrir al-Sham (HTS). El futuro de la nación sigue siendo incierto mientras enfrenta la compleja tarea de la reconstrucción en medio de diversas influencias internas, regionales e internacionales.
La decisión final del ministerio de educación sobre estas enmiendas curriculares sigue pendiente, dejando abiertas preguntas sobre el rumbo futuro de la educación en una Siria posconflicto.
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